Znasz to uczucie, gdy naprawdę chcesz nauczyć się angielskiego, ale coś Cię powstrzymuje? Być może to brak czasu, zbyt dużo stresu, a może… myśli, które krążą Ci po głowie i brzmią mniej więcej tak: „Nie mam talentu”, „Już za późno”, „Zanim zacznę mówić, muszę najpierw nauczyć się wszystkich czasów…”
Stop. Serio! Te przekonania, które wydają się „zdroworozsądkowe”, to często mity, które bardziej szkodzą niż pomagają. Uczę angielskiego online od kilku lat i wiem jedno – najwięcej barier siedzi nie w języku, a w naszej głowie.
Poniżej przedstawiam 5 najczęstszych mitów o nauce angielskiego i pokażę Ci, jak przestać w nie wierzyć i zacząć działać.
1. „Muszę mieć talent do języków”
To jeden z najbardziej rozpowszechnionych mitów. Prawda? Nie istnieje coś takiego jak „wrodzony talent do języków”. Oczywiście – niektórzy uczą się szybciej, ale to często wynik wcześniejszych doświadczeń, większej ekspozycji na język lub… po prostu regularności.
📌 Języka uczysz się tak samo jak każdej innej umiejętności – przez praktykę, błędy, poprawki i powtórki.
Masz prawo mówić z akcentem, zapomnieć słowa w trakcie rozmowy i użyć złego czasu. To się zdarza – i właśnie dzięki temu się uczysz.
2. „Za późno już na naukę”
Kiedy słyszę od kogoś: „Chciałbym się nauczyć angielskiego, ale już mam swoje lata”, uśmiecham się i mówię: świetnie! Bo starsi uczniowie często uczą się bardziej świadomie, z konkretnym celem, większym zaangażowaniem i determinacją!
✅ Miałam uczniów po 40., 50., a nawet 60. roku życia, którzy zaczynali od zera i po kilku miesiącach potrafili zamówić kawę w Paryżu, zapytać o drogę w Nowym Jorku albo rozmawiać z wnukami na Zoomie po angielsku!
Nie liczy się wiek. Liczy się podejście :)!
3. „Muszę znać gramatykę perfekcyjnie, zanim zacznę mówić”
Gramatyka to narzędzie, nie cel sam w sobie. Znasz zasady ruchu drogowego? Pewnie tak, ale czy recytujesz je z pamięci, kiedy skręcasz w lewo? No właśnie.
🧠 Twój mózg najlepiej uczy się języka w praktyce – kiedy słucha, mówi, popełnia błędy i dostaje informacje zwrotne.
Zamiast wkuwać teorię, skup się na komunikacji. Nawet jeśli powiesz „He go to the shop yesterday”, a nie „He went” – rozmówca i tak Cię zrozumie. A Ty zapamiętasz lepiej, gdy ktoś Cię poprawi w kontekście rozmowy.
4. „Najpierw muszę poznać dużo słówek”
Wielu uczniów zaczyna naukę od list słówek, najlepiej… bez kontekstu. A potem mówią: „Znam 500 słów, ale nic nie rozumiem, kiedy ktoś do mnie mówi!”
🔑 Klucz to uczyć się słówek w użyciu – w zdaniach, w konkretnych sytuacjach, najlepiej takich, które Cię interesują!
Zamiast zapamiętywać słowo „book”, stwórz zdanie: „I’m reading a great book about travel”. Mózg działa jak szuflada – łatwiej zapamiętuje całe historie, niż oderwane od siebie fakty.
Więcej porad jak się uczyć poznasz w moim ebooku o nauce słownictwa!
5. „Nauka online nie działa”
A to już totalny mit XXI wieku! 😄
Nauka online to ogromna szansa – masz dostęp do nauczycieli z całego świata, uczysz się z domu, w wygodnych godzinach, bez dojazdów i stresu. Dobrze zaplanowane lekcje online potrafią być bardziej efektywne niż tradycyjne zajęcia, bo są bardziej dopasowane do Ciebie.
💬 Możesz ćwiczyć konwersacje, słuchanie, czytanie i pisanie! A do tego korzystać z interaktywnych materiałów, quizów, aplikacji!
🗣️ Co możesz zrobić już dziś?
-
Zadaj sobie pytanie: Który z tych mitów najbardziej mnie blokuje?
-
Daj sobie pozwolenie na popełnianie błędów.
-
Zacznij działać małymi krokami – 10 minut dziennie naprawdę wystarczy.
-
Jeśli czujesz, że potrzebujesz wsparcia – napisz do mnie. Pomogę Ci wyznaczyć cel, dobrać sposób nauki do Twojego stylu i przełamać językowe blokady.
📩 Masz pytanie? Chcesz spróbować lekcji? Napisz do mnie – chętnie opowiem, jak wygląda nauka u mnie i co możemy wspólnie osiągnąć.
💡 Język to nie test do zdania. To narzędzie do życia. Ucz się tak, żeby chciało Ci się mówić, nie tylko rozwiązywać ćwiczenia.
Let’s make it fun and useful!
See you soon! 🌍✨